Category: akcie PK jazykov a komunikácie

Denník Anny Frankovej v DJGT vo Zvolene

22. 11. 2017

Nie každé divadelné predstavenie je vhodné pre opakované pozretie (natíska sa mi vhodnejší, ale zastaraný výraz zhliadnutie), ak, samozrejme, hľadáme v návšteve divadla niečo iné ako dve hodiny čakania na „vstup do Európy“ alebo osviežujúce rozcítenie sa nad tým, aký je svet smutný, akí sú ľudia k sebe zlí, ako to môžu, alebo … ale len do spustenia opony. Príbeh Anny Frankovej dokáže upútať opakovane, dokonca až na druhý, možno tretí dotyk vyvolá takú nástojčivú potrebu porozumieť, že dokážeme otvoriť knihu, článok, potom ďalší a zistíme, že holokaust je hrozný, ale rovnako hrozná je naša nevedomosť o širších súvislostiach diela, doby, politiky a ochota,  s akou omieľame tých pár otrepaných fráz s pocitom uspokojenia. Som rád, keď mi žiak povie, že do Anninho denníka čo len nakukol, teším sa, keď sa opýta, ako to či to vlastne autorka hry myslela, prečo Anna denník prepisovala, prečo ju ktosi nazval „stratenou dcérou Kafku“, jasám, keď môžem hovoriť o tom, čo to boli za zákony, ktoré Anna spomína, prečo v Holandsku, čo tie tábory, invázia, a hlavne, ako to všetko začalo, prečo, čo všetky tie – izmy … , nie preto, že sa to má učiť, ale preto, že to škrie.

OD

Divadelné predstavenie Beta, kde si?

5. 10. 2017 – Divadlo J. G. Tajovského vo Zvolene.

Zdanlivo okrajové diela tvorby známych autorov majú často zaujímavé osudy.

Dedinská dráma Beta, kde si? bola pôvodne pokusom mladého ochotníka Mila Urbana vyhnúť sa nervozite príležitostného amatérskeho herca presunom na pozíciu autora. Chcel podať obraz života „nešťastnej slúžtičky“, nazval ho najskôr Otroci predsudkov, potom, po rokoch hru prepracoval  pod novým názvom.

Pre nás je to prekvapivo užitočná hra, nielenže si môžeme urobiť obraz o hrách slovenských autorov v čase formovania sa prvého slovenského profesionálneho činoherného súboru (20-te roky 20. storočia), ale ponúka nám nadčasový generačno-spoločensko-morálny konflikt človeka, ktorý sa stáva obeťou nepochopenia a odmietnutia, prerasteného až do davovej hystérie. S tým prvým sa predsa stretávame dnes a denne, neexistuje snáď mysliaci tvor, ktorý by si nepotreboval budovať nejakú imunitu voči nepochopeniu okolia. Problém je, že často nevieme, kde začína územie toho druhého, kedy sa naše oslabené vnútro nedokáže brániť samo,  a pod zvonom uzavretého spoločenského prostredia, kde sa ostatným dýcha ešte celkom dobre, sa niekto zadusí.

Klasické stvárnenie hry je vhodné aj preto, že dnes si žiak nevie ani predstaviť uzavretosť dedinskej komunity a postavenie človeka, ktorý je niečím „iný“, hoci len tým, že nechce žiť podľa toho, čo „ľudia vravia“ alebo strpieť všetko, pretože je to „vôľa Božia“.

OD

Boli sme na zaujímavej besede v čitárni Knižnice Jána Kollára v Kremnici

Narodila sa v Martine, detstvo prežila uprostred Kremnických vrchov, študovala chémiu v Banskej Štiavnici, žije a pracuje vo Zvolene. Reč je o spisovateľke Erike Jarkovskej. Je autorkou historických, dobrodružno-romantických a spoločenských románov.

Na besede s touto spisovateľkou sa zúčastnili aj žiaci našej školy.  Erika Jarkovská sa vo svojich románoch rada vracia do minulosti a celkom najradšej medzi praobyvateľov amerického kontinentu, Indiánov. Pani Jarkovská pútavou formou porozprávala o svojej tvorbe, knižných tituloch, aký dlhý čas trvá, kým uzrie svetlo sveta jej román, odkiaľ zobrala námety a jednotlivé postavy vystupujúce v románoch.

                                                                                                                      TA

Hudbu vnímali cez vibrácie

Minulý školský rok pri návšteve hudobnej skupiny Musica- Medica – hudba sa nás dotýka, sa všetci zúčastnení zhodli v tom, že to bolo veľmi zaujímavé stretnutie a radi by ju na našej škole v budúcnosti znovu uvítali. Tak sa aj stalo 25. mája 2017. Aj keď sú naši žiaci sluchovo postihnutí, hudbu si mohli vychutnať vďaka trom šikovným hudobníkom Borisovi Čellárovi, Ramimu Shaafimu a jeho manželke Ivanke a to už po tretíkrát tentoraz pre zmenu v školskej telocvični. Ich vystúpenie malo dve časti – prvou časťou bol koncert a v druhej časti sluchovo postihnutí žiaci v rámci workshopu sami preciťovali intenzitu tónov na rôznych častiach svojho tela prostredníctvom tradičných vysokorezonančných nástrojov z celého sveta. Môžeme povedať, že o hudbu neboli vôbec ukrátení. Boli im prezentované rôzne hudobné nástroje ako sú: tibetské spievajúce misy, symfonické gongy, morský bubon, dažďová palica, woodpack, elektrická gitara, didgeridoo. Žiaci z akcie odchádzali veľmi spokojní a nadšení.

V závere by som si dovolila citovať niektoré postrehy a názory zúčastnených žiakov na danú akciu.

Ivan /1. KCH/: Bolo mi potešením sa zúčastniť novej akcie v škole a stretnúť takých dobrých ľudí, s takým obrovským talentom. Členovia skupiny Musica – Medica boli skvelí, pokojní ľudia, ktorí majú v sebe veľký talent. Bolo veľmi zaujímavé, keď nám ukázali tibetské spievajúce misy, neveril som vlastným očiam. Rád by som sa s nimi ešte niekedy stretol.

Róbert /2. PJ/: Akcia sa mi veľmi páčila. Členovia skupiny sú skvelí a majú na to talent.

Antónia /4. KCH/: Návšteve skupiny Musica – Medica na našej škole som sa veľmi potešila. Veľmi som si obľúbila Borisa Čellára, ktorému sa páčilo, ako som hrala na nástroji woodpack. Bola som prekvapená, že ma zavolal, aby som mu zahrala. Rada by som ich ešte uvidela.

Ervín /4. S/: Veľmi príjemné pocity som mal z vibrácií hudobných nástrojov na svojom tele. Akcia bola veľmi zaujímavá, videli sme aj nové nástroje.

Jozef /2. MR/: Bolo to krásne, mne sa páčila gitara a woodpack. Ďakujem im za návštevu na našej škole.

TA

Školská súťaž v anglickom jazyku

Dňa 5. mája 2017  sme usporiadali na našej škole druhý ročník súťaže v anglickom jazyku. 15 študenti z rôznych tried si zmerali svoje sily v teste plnom zaujímavých cvičení zameraných hlavne na lexiku. Na prvom mieste sa umiestnil Michal Vrška z triedy 1. GYM. Druhé miesto získal Anton Petrovič z triedy 1. NS a tretie miesto získal Adrián Kučera z 3. TIS.

Víťazom gratulujeme!

MR

Medzinárodná vedomostná súťaž žiakov so sluchovým postihnutím v anglickom jazyku

Dňa 19. – 21. apríla 2017  sa konala medzinárodná súťaž žiakov so sluchovým postihnutím v anglickom jazyku, ktorej sa zúčastnili študenti z Čiech, Poľska i Slovenska. Z našej školy súťažili dve študentky z  5.TIS  Dominika Paľová a Dominika Siváková. Samotná súťaž sa konala vo štvrtok v dopoludňajších hodinách, študenti preukázali svoje znalosti v testoch zameraných na slovnú zásobu, gramatiku a čítanie s porozumením.

Zatiaľ čo žiaci súťažili, my učitelia sme mali možnosť byť prítomní na seminári Výsledky výskumu PdF UK – porovnanie zručností žiakov so SP. Prednášajúce Prof. PaedDr. Darina Tarcsiová PhD. a Mgr. Katarína Hybenová.

Súťaž skončila pre nás úspešne. Dominika Paľová sa umiestnila na 3. mieste. Prvé a druhé miesto vyhrali študenti z Čiech.

Dominika gratulujeme!!!

 MR

 

 

Divadelné predstavenie Denník Anny Frankovej

14. 12. 2016

Niekedy v polovici októbra bol pôvodný termín divadelného predstavenia. Všetko sa posunulo takmer o dva mesiace, žiaci medzitým navštívili koncentračný tábor v Osvienčime, bolo preto jednoduchšie vysvetliť, že hra o Anne Frankovej nebude asi komédia, kde stačí preskákať od jedného   naivného žartíku k druhému, a zážitok bude príjemný bez toho, aby divák vôbec vedel, o čom to chce byť. Uchopiť niekoho život na malej ploche denníkových záznamov,  byť pripravený na to, že píše dievča v kúte izby, ktorá siaha takmer od jedného brehu sveta k druhému, navyše pod hrozbou, že ten svet niekto rozšliape ako vianočnú guľu …   Našťastie bolo javiskové spracovanie denníka bez zbytočnej teatrálnosti, s tým správnym nádychom šedivej každodennosti rodinných či susedských vzťahov v zrkadle životného pohľadu dievčaťa plného nápadov a energie. Len takto možno skutočne precítiť tragiku osobnej neslobody, násilia, beznádeje – pod drobnohľadom nášho vnímania vecí, stotožnenia sa s tým, čo vidíme. Som rád, že sa hra našim študentom páčila, v hľadisku bolo oveľa menej pohybu a hlúpučkých poznámok, no nie preto, že by boli šokovaní obrazmi brutálneho násilia či strachu. Sila zážitku je v tom, ako prekvapivo blízko sú postavy a náš všedný život, aké bolestivé je prísť o všetko to málo, čo skutočne potrebujeme.

OD

Zaujímavý workshop pre každého

Dňa 25. 5. 2016 /streda/ našu školu už po druhýkrát navštívila skupina Musica-Medica – hudba sa nás dotýka.  Zoskupenie troch hudobníkov – Angličana Ramiho, jeho manželky Ivany a Borisa zaujalo všetkých, ktorí sa workshopu zúčastnili. Skladal sa z dvoch častí –  v prvej nám predviedli spev a hru na gitare. V druhej časti nám podrobne ukázali hudobné nástroje – kongo, tibetské spievajúce misky zo 7 kovov, ladičku, gong, morský bubon, dažďovú palicu… Sluchovo postihnutí žiaci mali možnosť na základe vibrácií, ktoré tieto hudobné inštrumenty vydávali, pocítiť hudbu doslova na celom tele. V závere sme sa všetci zhodli, že to bolo veľmi zaujímavé stretnutie a radi ich na našej škole v budúcnosti znovu uvítame.

Súťaž v anglickom jazyku

Dňa 10. mája 2016 sa konala celoškolská súťaž v anglickom jazyku, ktorej sa zúčastnilo 21 študentov našej školy. Žiaci preukázali zručnosti slovnej zásoby v konkrétnych, bežných, každodenných situáciách.

Najúspešnejší bol maturant Erik Šantúr. Na druhom mieste skončil Adrián Kučera /2.TIS/ a tretia bola Silvia Leštachová /4.TIS/. Úspešným súťažiacim gratulujeme a všetkým prajeme veľa úspechov.

                                                                                                                                             MR

Divadelné predstavenie Orol tatranský

DJGT vo Zvolene 19. 4. 2016

Variácie na štúrovskú strunu. Melódia donekonečna prehrávaná v najrôznejších úpravách sa nevyhnutne obohrá, nech je akokoľvek kvalitná. Tentokrát je to inak. Vyberme len základný motív a zahrajme ho jednoducho, čisto, s použitím pôvodných nástrojov.

Hra o Štúrovi musí byť práve taká, bez pátosu, moralizovania, didaktického kŕča a hlavne bez snahy prepašovať do hry fraškovitú zábavu a dramatický spád. Život ľudí ako Štúr taký jednoducho nebol (hoci zažil a urobil dosť na desať iných životov), dnešný mladý človek má vidieť v životopisnej hre nie priestor na zopakovanie nudného učiva z iného sveta, ale čo človek z rovnakého mäsa a kostí musel prekonať a hlavne obetovať, len preto, že mal rád svoj národ.

V hre  Orol tatranský  sme videli sled obrázkov zo Štúrovho bezútešného hrboľatého životného boja, vo  vzťahoch so ženami vyznel (správne) skôr ako obeť svojho údelu než hrdina povznesený nad drobnosti tohto sveta. Herci hrali, neprepínali. Ľudské, uveriteľné, jednoduché. Aj defilé postáv na úvod aj v závere je v študentskom predstavení vhodné na pochopenie stavby diela.

OD