Dňa 3.4. sa v čitárni Jána Kollára uskutočnil nediskriminačný workshop- ,,Je rovnosť rovnosťou?,, Zúčastnili sa ho žiaci maturitných odborov aj učebných odborov. Podujatie bolo uskutočnené lektormi Slovenského národného strediska pre ľudské práva a jeho Knižnice a dokumentačného v rámci Týždňa slovenských knižníc 2014. Cieľom akcie určenej žiakom stredných škôl bolo predstaviť činnosť jednotlivých knižníc, upozorniť na ich najzaujímavejšie slovenské a zahraničné tituly za ostatné obdobie, venované problematike nediskriminácie, pútavou formou modelových situácií a prednášky naučiť žiakov orientovať sa v tejto téme, ako aj aktívne sa brániť pred diskrimináciou. Akcia bola veľmi pútavá a zaujímavá. Na záver si žiaci formou workshopov /ústne alebo pantomimicky/ pripravili rôzne formy diskriminácie v živote človeka.
Category: akcie PK humanitných predmetov a TSV
apr 07
Prednáška- ,,Je rovnosť rovnosťou?,,
dec 11
Ďakujem, že som mohol pomôcť
Potešiť niekoho len svojou prítomnosťou je dnes dosť „tvrdý oriešok“. Našim žiakom sa však dňa 11. 12. 2013 podarilo „rozlúsknuť“ nielen tento, ale aj oveľa tvrdší, ktorým bolo zmazanie komunikačných bariér a rôznych predsudkov vo vzťahu k starším ľuďom. Naši mladí „etici“ to dokázali vďaka projektu, ktorý bol financovaný prostredníctvom Európskeho sociálneho fondu. O záujem o spoluprácu medzi dôchodcami a žiakmi nebola núdza, pretože spoločná reč sa pri zdobení vianočných medovníkov hľadala veľmi jednoducho. A presne to bolo cieľom nášho malého projektu: potešiť, povzbudiť a sám sa pritom zabávať.
Realizačný tím malého projektu
pod vedením M. Antalovej
nov 15
Športom cez bariéry
Zorganizovať športovo-súťažné popoludnie a pokúsiť sa prekonať existujúce komunikačné bariéry medzi našimi žiakmi bolo cieľom malého projektu podporeného z Európskeho sociálneho fondu. Cieľ projektu sa snažil náš štvorčlenný realizačný tím naplniť v stredu 13. 11. 2013 v Relax centre Skalka spolu so 16 žiakmi našej školy. Zmiešané družstvá (nepočujúcich a počujúcich žiakov) absolvovali turnaj vo vybíjanej a bowlingu, potom zaslúžene relaxovali v saune či v bazéne. Žiaci ohodnotili akciu ako „absolútne super“ a všetci sme sa zhodli na tom (žiaci aj učitelia), že šport je najúčinnejší prostriedok na prekonávanie akýchkoľvek bariér.
Dúfame, že im spoločné zážitky vydržia ako téma rozhovorov ešte dlho (aspoň do ďalšej zaujímavej akcie alebo projektu), niektorí sa inšpirujú a v budúcnosti sami pripravia podobné podujatia.
realizačný tím malého projektu
pod vedením A. Ondrejkovej
nov 14
Exkurzia do Osvienčimu
Dňa 07. 11. 2013 sa vydali žiaci našej školy a kremnického gymnázia na exkurziu do koncentračného a vyhladzovacieho tábora Osvienčim (Aufschwitz) a do tábora Birkenau (Brezinky, Aufschwitz 2). Mali možnosť si pozrieť podmienky, v akých žili a umierali státisíce ľudí.
Pred takouto exkurziou je dobré zaradiť si miesto, ktoré navštívime, do širšieho historického kontextu, pretože inak je človek len pasívnym prijímateľom informácií, nemôže si na vec vytvoriť názor (teraz sa mi hodí aktuálne učivo zo SJ – princípy logického myslenia), nemôže dedukovať, indukovať, zovšeobecňovať… Preto sme pred exkurziou mali prednášku o koncentračných táboroch, holokauste a genocíde. Prednášku pripravil p. uč. Martin Ondrejka.
okt 16
Perspektívy histórie
Žiaci sú ochotní ísť takmer kamkoľvek, len nech je to dopoludnia, nech sa nevrátime neskoro, nech neprší a… Toľko fakt platíme?! Takúto exkurziu ľahko oželieme, horšie je, ak ide o skutočný záujem, napríklad o históriu, a vy viete, že návšteva stredovekého hradu je ideálnym styčným bodom zaujímavých dejepisných tém , napríklad – stredoveká spoločnosť, historický vývoj osídlenia lokality, pomocné vedy historické, stavovské povstania (vždy mi príde trocha nevoľno, keď si pomyslím, koľko hradov zaniklo práve vtedy, ale to sem nepatrí). Ak navyše žiaci vedia, čo si majú všímať, hľadať a potom tvorivo využiť, inak počúvajú výklad (hrozí, že uvedú sprievodcu do rozpakov otázkami), inak fotia, inak sa bavia, inak pozerajú okolo seba.
okt 09
Okresné kolo v cezpoľnom behu
Dňa 26.09. 2013 sme sa zúčastnili okresného kola v Cezpoľnom behu žiakov stredných škôl a družstiev. Pretek sa konal v Kremnici pri šachte Ludovika za veľmi chladného počasia. Zastúpenie sme mali v dvoch družstvách. Prvé družstvo tvorili dievčatá (Hederváriová, Rafaelová, Muchová) a druhé chlapci (Bebiak, Koka, Mucha). Družstvo dievčat postúpilo na krajské kolo v Cezpoľnom behu do Žiaru nad Hronom, ktoré sa konalo dňa 02.10.2013. Vo veľmi ťažkej konkurencii sa nám nepodarilo postúpiť na Majstrovstvá Slovenska.
sep 24
Beh na kalváriu v Kremnici
jún 07
TIEŇ VÍŤAZNÉHO OBLÚKA
Takmer pol roka sme riešili úlohy, zháňali informácie, vyrábali model, a za to len jedna cesta do Múzea krásnych umení a budapeštianskej ZOO 3. 6. 2013. Žiadne peniaze, žiadne ceny. Ale keď vás vodia antickými zbierkami pre bežného smrteľníka v ten deň zatvoreného múzea, ktoré ste dosiaľ poznali len z kníh, stará sa o vás profesorka klasickej archeológie a na váš výtvor sa chodia na výstavu pozerať študenti archeológie, je to sila!
Toto je text e-mailu, ktorým nám oznámili výsledky:
Vážený pán učiteľ!
Gratulujeme Vám i Vášmu družstvu, ktoré sa úspešne zúčastnilo korešpondenčnej súťaže „Tieň víťazného oblúku“ organizovanej v školskom roku 2012/2013 Múzeom krásnych umení v Budapešti a Trnavskou univerzitou v Trnave. Hodnotenie zaslaných súťažných prác sme ukončili a zároveň získali konečné výsledky súťaže. Na konci tohto emailu si môžete konečné výsledky prečítať. Družstvá, ktoré sa umiestnili na prvých troch miestach v oboch kategóriách, budú našimi hosťami počas jednodňového pobytu v Budapešti.
Súťažné hárky hodnotili počas súťaže dve od seba nezávislé poroty. Porotcami boli Nóra Böhler, historička umenia a klasická filologička – Flóra Kevély, egyptologička – Éva Birkás, muzejná pedagogička a Kornél Schumann, klasický filológ. Súťažné diela hodnotili i Johanna Bárdová, grafička a výtvarníčka – Andrea Ďurianová, klasická archeologička – Lucia Nováková, klasická archeologička a Árpád Miklós Nagy, vedúci Antickej zbierky.
jún 03
29. máj 2013- Deň aktívneho občianstva- podujatie v rámci Európskeho týždňa mládeže
Dňa 29. mája 2013 sme sa v rámci Európskeho týždňa mládeže (okrem SR, ho organizuje ešte 32 krajín) zúčastnili Dňa aktívneho občianstva v Pohronskom osvetovom stredisku v Žiari nad Hronom – Program Mládež v akcii. Po príhovore Mgr. Heleny Žňavovej sme sa pridali k jednotlivým debatným stolíkom (bolo ich 10), pri ktorých prezentovali svoju činnosť predstavitelia občianskych združení a klubov mladých. V skratke sme sa predstavili, povedali, čo nás zaujíma, čím sa zaoberáme. Po ich absolvovaní sme sa mohli zapísať do workshopov jednotlivých organizácii, ktorých činnosť nás najviac zaujala. Bol to Klub mládeže DŽavue z Dolnej Ždane, s ktorým máme v pláne rozbehnúť projekt Deň hyperaktivity. Táto akcia bola pre nás veľmi zaujímavá a výnimočná. Mali sme možnosť vidieť, do akých rôznych aktivít sa môžeme zapojiť a byť aktívni.
Žiačky 4.G
máj 17
Exkurzia – Oravský hrad
Historické exkurzie sú tým vďačným spestrením školskej rutiny, ktoré netrpí na stratu záujmu zo strany učiteľov ani študentov. Prečo? Určite nie pre tú prvoplánovú inštinktívnu ochotu vypadnúť zo školy za každú cenu (sú predsa jednoduchšie a menej nákladné spôsoby, ako sa vyhnúť škole), ani pre možnosť urobiť poriadnu raziu po obchodoch v nejakom väčšom meste (časová tieseň a odľahlosť vyberaných lokalít nám väčšinou dovolí zmrzlinu, nejakú sladkosť, hotdog, keď máme šťastie, ako teraz, ovocnú drť s krásnou dlhou farebnou slamkou alebo suvenír, aký si na tomto mieste kupovali na pamiatku už naši rodičia ). Tak prečo?
Historické lokality, najmä zachovalé stredoveké hrady, kláštory, zámky, kostoly, majú svoje fluidum, nie každý ho dokáže hneď rozoznať a vnímať, ale ak sme predvídaví, a dôležité momenty histórie spojené s lokalitou farbisto opíšeme pri preberaní učiva (Oravský hrad poskytuje veľa možností, napríklad Žilinská synoda a organizácia protest. cirkvi , palatínsky úrad, komitátne a župné sídla, stavovské povstania, hrdelné tresty po Pikovom povstaní, fortifikačné systémy …),niekde sa to ukladá, zbiera, a fluidum je potom to prvé, čo nám udrie pod prvou z troch hradných brán do nosa, oka, hlavy, podľa druhu senzibility , ktorým sa pýšime. Nežartujem, pociťoval som presne to nadšenie a hlad po informáciách na „meste činu“, ako za mojich chlapčenských čias. Výhodou je, že mám o máličko viac vedomostí ako vtedy a že sme termín vybrali zámerne mimo hlavnej sezóny, pretože v júni nepomôže nič, žiadne fluidum, je to márne, žiadny zážitok, len nervozita a zhon.